Логоритмика – это комплексные занятия по развитию речи детей, опирающиеся на связь музыки, слова и движения. Именно музыка является организующим и руководящим началом. Все, окружающее нас, живет по законам ритма. Любые ритмические движения активируют мозг человека и поэтому с раннего детства рекомендуется заниматься развитием чувства ритма в доступной для дошкольников форме.

Логоритмика развивает:

• двигательную сферу: тренирует чувство равновесия при ходьбе, беге, прыжках, способность ориентироваться в пространстве, развивает быстроту, силу, ловкость движения кистей и пальцев рук;
• внимание и память: тренирует способность запоминать предметы картинки, последовательность действий во время различных игр;
• детский слух: формирует слуховое восприятие и слуховую память с помощью музыкальных игрушек и инструментов (колокольчики, погремушки, барабаны), узнавание звуков окружающей среды;
• речь детей: активизирует артикуляционные навыки, пополняет активный и пассивный словарный запас.

Благодаря своей высоко эмоциональной насыщенности, логоритмические занятия способствуют интеллектуальному, физическому и психическому развитию ребенка и варьируются в зависимости от уровня сформированности моторных и речевых навыков.